كلاسداري كودكان و نوجوانان (2)
شيوه هاي ارائه آيات و روايات
در
مقاله قبل با اشاره به مراحل پنجگانه اجراي برنامه براي نوجوانان و جوانان، مرحله
نخست از اين مراحل كه عبارت از «شروع با يكي از شروع ها» بود، مورد بحث و بررسي
قرار گرفت. در اين نوشته، مرحله دوم مورد بحث قرار مي گيرد.
پس از
شروع برنامه با يكي از شروع ها و ايجاد انگيزه در مخاطبان كه در مرحله نخست مورد
بحث و بررسي قرار گرفت، بايد محتواي پيام را كه معارف بلند قرآن كريم و اهل بيت
عليهم السلام است به مخاطبان القاء كرد.
در
دوران معاصر از روش ها و شيوه هاي متنوعي براي انتقال مفاهيم علمي، ديني، اخلاقي
و...استفاده مي شود. بهره گيري از اين شيوه ها و روش ها، مربيان محترم را در
انتقال پيام آيات و روايات ياري داده، ضمن ايجاد سرعت و دقت در انتقال مفاهيم،
شيوه ارائه آيات و روايات
كشش و
جاذبه برنامه را زيادتر كرده، انگيزه نوجوانان و جوانان را براي توجه بيشتر و شركت
در جلسات بعدي افزايش خواهد داد.
دراين
مرحله برخي از شيوه هاي ارائه آيات و روايات را مطرح مي كنيم.
برای دانلود فایل ایـنـجــا کلیک کنید